大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。社区分团委按照团省委的部署，院团委的统一安排，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“践行社会主义荣辱观，服务社区建设”实践主题，组织了15人的社会实践小分队赴北仑太白社区开展了落实“社会主义荣辱观”重要思想实践服务。关注未社区未成年人文化、思想道德教育，为社区小居民进行暑期第二课堂学习，同时开展以居民荣辱观、小区物业管理、社区文化建设等调研类为主要内容的形式多样的暑期社会实践活动。现将我小分队实践情况总结如下：
一、 活动概况：
2006年7月5日上午8：30，太白社区多功能厅，太白社区-宁职院“小主人”课堂开班典礼开始，同时宣告社区分团委2006年暑期社会实践正式开始。太白社区办公室主任、学生、学生家长及我们社会实践小分队所有成员参加了典礼。以“走入社会，服务群众”为原则，小分队成员将深入到社区、街道等社会生活的第一线，通过开展以“小主人”课堂、 “社会主义荣辱观”宣传教育、小区物业问题调查、社区文化建设等主要形式的志愿活动，大力传播科学文化知识、新时代荣辱观教育，弘扬社会主义道德新风尚，推动社区文化建设，共创和谐社会！
Ø 重视荣辱观，
大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。社区分团委按照团省委的部署，院团委的统一安排，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“实践八荣八耻辱，服务社区建设”实践主题，组织了15人的社会实践小分队赴北仑太白社区开展了落实“社会主义荣辱观”重要思想实践服务。关注未社区未成年人文化、思想道德教育，为社区小居民进行暑期第二课堂学习，同时开展以居民荣辱观、小区物业管理、社区文化建设等调研类为主要内容的形式多样的暑期社会实践活动。现将我小分队实践情况总结如下：
一、 活动概况：
2006年7月5日上午8：30，太白社区多功能厅，太白社区-宁职院“小主人”课堂开班典礼开始，同时宣告社区分团委2006年暑期社会实践正式开始。太白社区办公室主任、学生、学生家长及我们社会实践小分队所有成员参加了典礼。以“走入社会，服务群众”为原则，小分队成员将深入到社区、街道等社会生活的第一线，通过开展以“小主人”课堂、 “社会主义荣辱观”宣传教育、小区物业问题调查、社区文化建设等主要形式的志愿活动，大力传播科学文化知识、新时代荣辱观教育，弘扬社会主义道德新风尚，推动社区文化建设，共创和谐社会！
Ø 重视荣辱观，践行社会主义荣辱观
在今年全国“两会”期间，胡锦涛总书记发表了树立社会主义荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括。为了让太白社区的居民们深入了解“社会主义荣辱观”的精神内涵，我们精心制作了关于居民生活方面的荣辱观调查问卷。通过对收回的有效问卷的统计分析，我们得知，居民对于“社会主义荣辱观”的口号是相当清楚的，但是普遍反映很难将“八个为荣”与现实生活结合。拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、贪污腐败等行为每一个人都会坚决地说不，可是遇到某些非道德极端的选择时，如我们在调查到坐公交车上的让座问题时，就需要有“社会主义荣辱观”为公民道德树起标杆。有 65 %被调查者表示会主动让座，32%被调查者有主动让座的倾向。“其实这就是社会主义荣辱观在我们日常生活中的体现啊！”“哦，是啊，我们要将社会主义荣辱观溶入到身边小事，这样整个社会风气都会好起来的！”听到居民们对荣辱观有了新的理解，我们感到非常的欣慰，也使我们清醒的认识到，进一步深入加强社会主义荣辱观的教育的必要性和重要性。
Ø “社会主义荣辱观”进社区
于是，第二步，我们开始印制“社会主义荣辱观”的宣传单，根据调查问卷中发现的问题，精心设计的宣传单除了“八个为荣，八个为耻”的内容，还有针对性地将荣辱观具体在现实生活、工作、学习中的点滴举例一一做了解释。尽管七月骄阳似火，我们小分队的每个成员激情如火，在太白社区周围的几个居民小区及主要街道开展宣传“社会主义荣辱观”主题教育活动。以前甚至不知道节约用水、遵守交通规则、义务献血、孝敬父母、家庭的团结友爱等就是体现一个人的荣辱观的居民们，拿着我们的宣传单连连称好。学府茗苑的一位阿姨说：“这样的社会主义荣辱观我们肯定会做到，而且做好！”
Ø 道德新风从小抓
同时，我们利用“小主人”课堂给社区的小居民们开展了以“社会主义荣辱观” 为主题的教育班会。当稚嫩的童声齐声念到：“你拍一，我拍一，社会主义荣辱观牢记心，荣耻分明见行动；你拍二，我拍二……你拍十，我拍十，道德教育娃娃起，知荣知耻好孩子！”时，我们心中尤为感动！在活动中我们不尽教会了小朋友“社会主义荣辱观儿歌”，还通过形象生动的生活事例给他们讲解身边的“社会主义荣辱观”，使小朋友们树立在正确的荣辱观。小朋友们是祖国的未来，让他们从小就知荣辱，树新风，这不仅对他们的成长有益，而且对于全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴，都具有深远的战略意义。
Ø 深入社区，服务群众
社会发展到今天,人们已经不满足于物业公司做的仅是收管理费、看大门、打扫卫生之类的琐碎事，而是希望得到一个安全、文明、舒适、和谐的居住或工作环境。作为物业公司，除了要为业主提供优质服务和高效管理外，还必须花大力气加强自身从事人员的专业能力和素质的建设。物业管理将面临更多的挑战和冲击。在此次我们开展的调查中，特做了有关社区物业管理方面的问卷调查，旨在“深入社区，服务群众”。在调查中我们发现社区物业管理存在着不少问题和不足之处。例如：物业管理从事人员在工作中，有近50%是没有按照物业管理法规或其他法律法规操作。这很难想象其工作任务能很好的完成，令业主满意。而在另一块收费方面，大部分的被调查者提到没有乱收费的现象，而且他们有物价局的文件，但是这些费用收上去后，是否百分之百的用于社区的物业建设服务于业主是要大打问号的。
现在我们正在提倡“知荣明耻”，许多社区也有“进社区，明荣辱”等的荣辱观的教育宣传海报。随着人们越来越重视荣辱观，同时他们也渐渐关注社区物业管理等的一系列情况。我们把该社区物业管理上所出现的问题，及时的向有关部门反映，以争取到业主们应有的服务，严格依法规范物业管理企业的经营管理行为。现在小区的绿化越来越好，管理越来越好，各方面的设施也越来越好，市民对小区的物业管理也越来越满意！通过此次活动让我们知道：社区是物业管理存在的基础。物业管理要适应新时期发展的需要，必须要为群众办实事，创造平安和谐的居住环境，应通过推行先行的物业管理使原来较差的环境得到有效提升和转变，切实做好群众工作，科学规划，全面落实推动措施，践行荣辱观。
Ø 崇尚科学，传播知识
21世纪是崇尚科学，知识为主的时代，作为新时代高校的一分子，我们有义务把自身在课堂上积累起来的科学文化知识，通过实践的方法，传播到社会的各个角落。而今天我们就以这样的方式，在七月的两个星期中，圆满完成了言传身教的任务。我们这次的徒弟都是来自太白社区的，他们是一群活泼可爱稚气未脱的小朋友，这给我们这次的支教工作也带来了安详和轻松的气氛。
根据前期的工作安排，每天上午都是主课（语文，数学，英语），下午都安排了不同的兴趣课，还有不同形式的活动，通过这样的教学方式，激发了小朋友们学习的积极性，一些有意义的活动课，小朋友们可以学到很多在学校里学不到的知识，培养他们的爱国精神，孝敬父母，培养自己的动手能力等等。语文课上，我们的课程包括世界名城介绍、古诗词赏析、地球环保知识等；英语课上，小朋友们学会了一些常用的单词和简单的英语交际用语；数学课上，简单的“1、2、3”组合成的奥数激发了小朋友极大的求知欲；不同的兴趣课培养了各种实践动手能力，如书法、音乐、美术、自然、模型等，他们在课堂上认真听讲，团结互助，完成了一个个小作品。科学是人类在认识世界和改造世界过程中创造的，是正确反映客观世界现象，物质内部结构和运动规律的系统理论知识。我们要培养新一代的建设者就必须要从小认识并体会到崇尚科学的重要性。
二、 活动感想
这次暑期社会实践在我们小分队每个成员的共同努力下取得了圆满成功。我们不仅完成了以居民荣辱观、小区物业管理、社区文化建设等调研活动，同时“小主人”课程取得极大的成功，从最初的9名学生发展到32名！最后当我们要离开太白社区时，主任紧紧握着我们的手说：“明年你们一定还要来！”
在践行社会主义荣辱观的过程中，要始终坚持社会主义先进文化的前进方向，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。通过这次活动，我们更好的将研究性学习与社会实践相结合，专业知识得到一次实际运用，也树立了我院大学生的良好形象，提高了我们的专业知识以及创新能力，鼓励引导我们参与体验性学习，发展了我们的社会活动能力，培养我们主动了解社会，关心社会，对社会负责的态度和为社会服务的精神。实践社会主义荣辱观，文化建设要先行，要发挥先进文化在启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心等??的文化环境。习惯靠养成，道德靠教化。我们要将“社会主义荣辱观”道德观溶入到生活、学习、工作中，从小做起，从身边做起！
在这次活动中，我们深深体会到一种被社会需要的感觉，真正懂得了什么叫社会责任，真切感受到在奉献中成长的快乐。青年学生要勇于承担构建社会主义和谐社会的历史重任，深深扎根于群众之中，用自己丰富的知识、扎实的本领、开阔的心胸、高尚的品格，与广大人民群众一道为中国特色社会主义现代化建设而努力奋斗！
在今年全国“两会”期间，胡锦涛总书记发表了树立社会主义荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括。为了让太白社区的居民们深入了解“社会主义荣辱观”的精神内涵，我们精心制作了关于居民生活方面的荣辱观调查问卷。通过对收回的有效问卷的统计分析，我们得知，居民对于“社会主义荣辱观”的口号是相当清楚的，但是普遍反映很难将“八个为荣”与现实生活结合。拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、贪污腐败等行为每一个人都会坚决地说不，可是遇到某些非道德极端的选择时，如我们在调查到坐公交车上的让座问题时，就需要有“社会主义荣辱观”为公民道德树起标杆。有 65 %被调查者表示会主动让座，32%被调查者有主动让座的倾向。“其实这就是社会主义荣辱观在我们日常生活中的体现啊！”“哦，是啊，我们要将社会主义荣辱观溶入到身边小事，这样整个社会风气都会好起来的！”听到居民们对荣辱观有了新的理解，我们感到非常的欣慰，也使我们清醒的认识到，进一步深入加强社会主义荣辱观的教育的必要性和重要性。
Ø “社会主义荣辱观”进社区
于是，第二步，我们开始印制“社会主义荣辱观”的宣传单，根据调查问卷中发现的问题，精心设计的宣传单除了“八个为荣，八个为耻”的内容，还有针对性地将荣辱观具体在现实生活、工作、学习中的点滴举例一一做了解释。尽管七月骄阳似火，我们小分队的每个成员激情如火，在太白社区周围的几个居民小区及主要街道开展宣传“社会主义荣辱观”主题教育活动。以前甚至不知道节约用水、遵守交通规则、义务献血、孝敬父母、家庭的团结友爱等就是体现一个人的荣辱观的居民们，拿着我们的宣传单连连称好。学府茗苑的一位阿姨说：“这样的社会主义荣辱观我们肯定会做到，而且做好！”
Ø 道德新风从小抓
同时，我们利用“小主人”课堂给社区的小居民们开展了以“社会主义荣辱观” 为主题的教育班会。当稚嫩的童声齐声念到：“你拍一，我拍一，社会主义荣辱观牢记心，荣耻分明见行动；你拍二，我拍二……你拍十，我拍十，道德教育娃娃起，知荣知耻好孩子！”时，我们心中尤为感动！在活动中我们不尽教会了小朋友“社会主义荣辱观儿歌”，还通过形象生动的生活事例给他们讲解身边的“社会主义荣辱观”，使小朋友们树立在正确的荣辱观。小朋友们是祖国的未来，让他们从小就知荣辱，树新风，这不仅对他们的成长有益，而且对于全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴，都具有深远的战略意义。
Ø 深入社区，服务群众
社会发展到今天,人们已经不满足于物业公司做的仅是收管理费、看大门、打扫卫生之类的琐碎事，而是希望得到一个安全、文明、舒适、和谐的居住或工作环境。作为物业公司，除了要为业主提供优质服务和高效管理外，还必须花大力气加强自身从事人员的专业能力和素质的建设。物业管理将面临更多的挑战和冲击。在此次我们开展的调查中，特做了有关社区物业管理方面的问卷调查，旨在“深入社区，服务群众”。在调查中我们发现社区物业管理存在着不少问题和不足之处。例如：物业管理从事人员在工作中，有近50%是没有按照物业管理法规或其他法律法规操作。这很难想象其工作任务能很好的完成，令业主满意。而在另一块收费方面，大部分的被调查者提到没有乱收费的现象，而且他们有物价局的文件，但是这些费用收上去后，是否百分之百的用于社区的物业建设服务于业主是要大打问号的。
现在我们正在提倡“知荣明耻”，许多社区也有“进社区，明荣辱”等的荣辱观的教育宣传海报。随着人们越来越重视荣辱观，同时他们也渐渐关注社区物业管理等的一系列情况。我们把该社区物业管理上所出现的问题，及时的向有关部门反映，以争取到业主们应有的服务，严格依法规范物业管理企业的经营管理行为。现在小区的绿化越来越好，管理越来越好，各方面的设施也越来越好，市民对小区的物业管理也越来越满意！通过此次活动让我们知道：社区是物业管理存在的基础。物业管理要适应新时期发展的需要，必须要为群众办实事，创造平安和谐的居住环境，应通过推行先行的物业管理使原来较差的环境得到有效提升和转变，切实做好群众工作，科学规划，全面落实推动措施，践行荣辱观。
Ø 崇尚科学，传播知识
21世纪是崇尚科学，知识为主的时代，作为新时代高校的一分子，我们有义务把自身在课堂上积累起来的科学文化知识，通过实践的方法，传播到社会的各个角落。而今天我们就以这样的方式，在七月的两个星期中，圆满完成了言传身教的任务。我们这次的徒弟都是来自太白社区的，他们是一群活泼可爱稚气未脱的小朋友，这给我们这次的支教工作也带来了安详和轻松的气氛。
根据前期的工作安排，每天上午都是主课（语文，数学，英语），下午都安排了不同的兴趣课，还有不同形式的活动，通过这样的教学方式，激发了小朋友们学习的积极性，一些有意义的活动课，小朋友们可以学到很多在学校里学不到的知识，培养他们的爱国精神，孝敬父母，培养自己的动手能力等等。语文课上，我们的课程包括世界名城介绍、古诗词赏析、地球环保知识等；英语课上，小朋友们学会了一些常用的单词和简单的英语交际用语；数学课上，简单的“1、2、3”组合成的奥数激发了小朋友极大的求知欲；不同的兴趣课培养了各种实践动手能力，如书法、音乐、美术、自然、模型等，他们在课堂上认真听讲，团结互助，完成了一个个小作品。科学是人类在认识世界和改造世界过程中创造的，是正确反映客观世界现象，物质内部结构和运动规律的系统理论知识。我们要培养新一代的建设者就必须要从小认识并体会到崇尚科学的重要性。
二、 活动感想
这次暑期社会实践在我们小分队每个成员的共同努力下取得了圆满成功。我们不仅完成了以居民荣辱观、小区物业管理、社区文化建设等调研活动，同时“小主人”课程取得极大的成功，从最初的9名学生发展到32名！最后当我们要离开太白社区时，主任紧紧握着我们的手说：“明年你们一定还要来！”
在践行社会主义荣辱观的过程中，要始终坚持社会主义先进文化的前进方向，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。通过这次活动，我们更好的将研究性学习与社会实践相结合，专业知识得到一次实际运用，也树立了我院大学生的良好形象，提高了我们的专业知识以及创新能力，鼓励引导我们参与体验性学习，发展了我们的社会活动能力，培养我们主动了解社会，关心社会，对社会负责的态度和为社会服务的精神。实践社会主义荣辱观，文化建设要先行，要发挥先进文化在启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心等??的文化环境。习惯靠养成，道德靠教化。我们要将“社会主义荣辱观”道德观溶入到生活、学习、工作中，从小做起，从身边做起！
在这次活动中，我们深深体会到一种被社会需要的感觉，真正懂得了什么叫社会责任，真切感受到在奉献中成长的快乐。青年学生要勇于承担构建社会主义和谐社会的历史重任，深深扎根于群众之中，用自己丰富的知识、扎实的本领、开阔的心胸、高尚的品格，与广大人民群众一道为中国特色社会主义现代化建设而努力奋斗！
