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中国科学院院士――贺贤土与新生交流人生
发布时间:2009-10-24   来源:学校网站   浏览人次:406

 

1022下午,我院院长、中科院院士贺贤土教授与20多位09级新生在行政楼对学习,生活以及人生方面进行了的交流。

会上,贺院士首先对到场的学生进行了亲切的问候,随后以“学得好,学得活,学做人,成就人生”为主题,与同学们进行了交流。

在学习生活方面,贺院士结合自身的经历,以高中生活和大学生活的区别为例说明。高中生活,学生一般都是被动的学习,“鸭子填食”般地灌输各种知识,来应付各种考试,对老师、父母的依赖性较强;而大学,一个新的学习环境,学习的方式有很大的转变,这就要求学生们必须尽快适应,建立正确的思维方式,主动的去学习,并用于实践,理论实践相结合,才能学以致用。

大学就是一个小型的社会,一定要有自信,积极乐观的面对生活,并且要重视团队合作的重要性,所有的伟大都是踩在前人的肩膀上达到顶峰的,任何人不可能脱离群众,而独立存活着这世上。要热爱祖国,我们的国家是值得我们骄傲和自豪的,我们要以一颗真诚的心投身于祖国的事业,积极配合人才强国战略,努力学习,少年强则国强,只有国家富强了,在国际上才能有地位,我们的生活才能过的更好。

贺院士在学生对高职教育的疑问中说:高职教育是社会经济发展和文化发展的一个新的教育体系,担负着为社会培养高技能人才的重任。目前,社会各界对高职教育有了全新的认识,高职毕业生也越来越受各行各业的重视。高职教育的教学模式与企业需要是紧密结合,它注重培养学生的实践能力和创新能力,在北京举行的“百家企业与高职座谈会”上已经明确提出高职教育的重要性和未来的发展趋势,职业学院的学生帮助温州打火机改进技术打入欧洲市场,以及每年的高职毕业生的高就业率,都说明了高职教育的优势是很强大的。贺教授还提到,我院是全国百所高职院校的示范院校,“三方联动,三位一体”的新模式以为企业输送了大量的人才,并希望大家能以“创业、创新、创优的“三创”精神,谱写自己阳光的大学生活新篇章。

会后,一位机电工程系的同学说:“这是我第一次与伟大的科学家交流,他给我有很大触动,相信很多人也都注意到了,贺院士对我们所提的每一个问题,都做了笔记,他严谨的态度让人肃然起敬”。

贺贤土教授,宁波北仑人,理论物理学家,中国科学院院士,北京应用物理与计算数学研究所研究员,中科院数理学部主任,浙江大学理学院院长,宁波职业技术学院院长。贺贤土院士为我国的国防科研、基础理论研究作出了卓越的贡献,是国际上非线性等离子体领域的著名学者;国家863“高科技计划ICF”立项论证小组组长,负责起草我国ICF研究整体工作规划;国家863高科技计划惯性约束聚变课题专家组秘书长。

                              记者团   周琪虹 应帅帅/   王宁/

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