在经济飞速发展的今天，科学发展观日渐成为当今社会关注的一个焦点。科学发展观的不断实施与推进，是中国特色社会主义理论体系的最新成果。2010年4月1日晚，百名优秀的团学社干部集聚精技楼501教室，听由人文社科部周碧蓉老师关于科学发展观的专题讲座，这是继上个星期团校开班仪式后的又一专题学习。

   “科学发展观”这个时代的名词，在不同的历史时期被赋予了不同的时代特色：新民主主义时期，毛泽东思想把这一项定位为有中国特色的革命道路；21世纪的今天，这一新型概念又被称为中国特色社会主义理论体系，而真正意义上的发展观，是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学概论。

在科学发展观如趋完善的过程中，“四位一体”的总体格局日渐鲜明：经济、政治、文化、科学。而社会主义核心价值体系的确立：即精神文明、物质文明、政治文明和生态文明，也正慢慢引导着我们向中国特色社会主义道路前进。我国正处于中国特色社会主义初级阶段，这一基本国情决定着我们要实施科学发展观，深入分析阶段性特征，实现发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期向稳定阶段的过度，认真总结发展实践，适应新的发展要求。

周老师纵观科学发展观的前进历程，阐述了10点实践经验的认真总结：1.马克思主义基本原理――马克思主义中国化；2.四项基本原则――改革开放；3.尊重人民首创精神――加强党的领导；4.社会主义基本制度――市场经济；5.经济基础改革――上层建筑改革；6.社会生产力------全民族文明素质；7.提高效率――促进社会公平；8.独立自主――经济全球化；9.改革开放――社会稳定；10.中国特色社会主义事业――党的建设。

     此次的专题讲座不仅仅让我们了解了科学发展观是深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验提出来的，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。更重要的是促使我们要深入贯彻落实科学发展观，牢牢抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，以最广大人民的根本利益为本，实现经济、环境的全面协调可持续，统筹兼顾。

                                      记者团    许燕婷    文/摄