今天学工部的郭华恬老师给我们上了一节关于“职业素养与学生干部”的课，课中，他提到很多学生干部在学校，在班级以及在将来的职业中都要注意遵守以要发扬的优秀性，虽说我们是学生干部，在班级的地位可能比普通学生要高，但其干部的本质有四点：1为学校同学提供服务，2满足老师同学的需要3获得个人综合素质和能力的提升4分享分享成功？个人，同学，班级，学校等所以说干部不并不好当，在其位就要哦其职。我们要提升个人的修养与气质，正确的给自己定位，不能自视过高。学生干部有责任，有义务相衔接好学生与学校的关系。在学校组织中代表是校长；管理层：各系，处室；中间层：学生干部；实践者：所有学生。所以良好的沟通能力是体现学生干部处事水平优越与否的标准。在沟通方面要用建议代替直言，提问代替批评，让对方说出期望，诉求共同的提高，估计别人的自尊。并且我们要有正确的积极向上的态度。我们大学生所面对的社会问题有很多，例如：1.高等教育有原来的精英教育转化为大众教育 2.整体供求市场大于求 3.国内高等教育的学难致用问题 4.部分大学生的心理问题 5.企业经过大量的不愉快的实力所产生的抗拒感等。面对目前形式我们应对的办法就是“改变：一切首先从改变开始。从思维方式，生活习惯潜移默化，在学校里除了上课，活动等应多留一点时间给自己多学习，多利用图书馆。应为只有当一个人的学习速度大于货等于社会改变的速度时才能适应这个社会，每天俄们都要养成读书的习惯，设定合理的，切合实际的目标。但是在设计目标是我们应该定的比我们自身水平要高，这样就算只达到一般目标也是成功的！
物流3102 张丽霞供稿
