为了更好地将知识融合于实践中，提高小朋友们的学习积极性，外语系暑期社会实践小分队灵活运用玩中学的方法，将游戏与课本知识相结合，在阳东村暑期班展开了7月27日的第二次课程。
在此次将近两个半小时的活动中，小分队成员们将课程分为了带球走人，两人搭桥，接纸团，两人三足，蒙眼走人，齐喊口号六个部分。在这个过程中每个环节都增设了英语单词。例如：蒙眼走人的指挥同学必须用right，left,或则是straight来引导伙伴拿到任务的五样物品并且要说出商品如apple等名称而在活动末尾时两组队员将同时喊出英语口号（we are the best)。在活动中，老师把同学总共分成两组小队，以大朋友带小朋友在每组队长带头指挥老师协助的形式完成这六个项目，先完成的将胜出。在最后的课程总结中，每个同学的活动后感言上也都写到学到了很多。
图为：和同学们在游戏中体会团队的重要性
在这次活动中，社会实践成员们不仅让同学们掌握了知识，更重要的是让他们明白一个团队合作的重要性，在锻炼了同学们面对事情的协调能力的同时，他们也明白了自信和友爱。而对于社会实践的成员们，在教授别人知识的过程中，自己也得到了新的收获，磨炼了自己的意志力并且增强了团队意识。
外语系供稿
