2011年12月11日中午12点整，建筑系建筑模型――海洋平台加载试验比赛在四号楼一楼开展。本次参加加载比赛的共有35组同学，并由车金如老师，朱星彬老师等五位老师担任此次大赛的评委。

在接到建筑模型比赛的文件后，建筑系的各班同学都踊跃的报名，三人组成一个团队，找到各自的指导老师,然后投入到模型的制作阶段，此次比赛制作的模型为海洋平台。海洋平台是用于海上工作的一种运输工具，同学们在设计模型时除了考虑稳定性外还需要考虑水的浮力、风荷载以及其他的外力给模型带来的影响。而用于制作模型的材料仅有2*2mm、3*3mm的木条，厚度为1mm的木板以及塑料薄膜。所以同学们要想靠这些脆弱的材料支撑起5KG的重物，则要灵活运用知识与经验，使自己的模型达到尽可能大的刚度。

加载比赛在一个放置20cm厚，80cm水深，长宽均为1m的水箱中进行，每小组有五分钟的比赛时间，期间每组应有一位成员向评委老师介绍自己的作品，而其他两名同学则要负责将海洋平台模型按自己的设计要求放置在水箱中。试验开始，在水箱的一侧放置一个风扇，为模型带来3.2N的风荷载；而在另一侧则是有2N的拉力，若在这些外力的共同作用90s之后，模型不发生碰壁，构件损坏的情况，则视为试验成功。

比赛在现场工作人员的配合下井然有序的进行。而参赛人员则是有着不同的情绪。有的从容淡定，相信自己的实力，相信自己的模型能坚持到最后；有的紧张不已，对于自己的作品并无多大胜算；有的伙伴则是相拥在一起，默默的为自己加油鼓劲。而场上的模型亦是形态各异，有梯台式的，有长方体式的，还有浮箱式的。在长达三个多小时的比赛过程中，高潮迭起，掌声，加油声，喝彩声献给了所有的参赛小组。

图为：相依打气的队友

比赛最终综合模型的自身重量，稳定性及其它因素，从加载成功的小组中产生六组晋级队伍参加下一轮的比赛。虽然晋级的名额有限，但是通过此次比赛，让参与到模型制作的同学灵活运用专业知识，并提高了动手能力，也学到了更多的知识，而同学们之间则也加强了团队合作能力及队友间的信任。

图为：模型加载比赛现场

 建筑工程系  潘明东 吴梦微/文  杨康/摄