大学课堂上，时常可以看到自顾自玩手机的“低头族”，这种现象成为如今一些大学课堂上的另类风景。如何改善这一情况，把学生精力回归课程和学业，让课堂变得简单而纯净，倡导“无手机的课堂”成为工商管理系对此的解决方案。为此工商管理系老师对此制定了《工商管理系关于“无手机课堂”活动的实施方案》，此方案也成为工商管理系新学期改善教育的一个创新举措。据悉，本次活动首先为学工和教学层面的宣传动员阶段，正式开始实施时间为本学期开学后的第二周。实施方案呼吁，学生要有计划、有选择地从信息海洋中获取对自己有帮助的内容，防止信息焦虑和依赖；有节制地使用新媒体平台，在课堂上关闭手机。另外根据班级学生课堂无手机情况的表现，各位任课教师给予学生平时成绩（按100分算）一定加分或者减分的奖惩，各班学习委员每节课后会填写《无手机课堂开展情况登记表》，由任课老师确认签名。并且学工部门根据实施方案对学生也会做出素质拓展分及班级考核的相应扣分规定。对于违反严重的同学会采取通报批评等措施。为了更好地实行此次方案，工商管理系及专业的外系兼课和企业兼职教师以身作则，为学生树立榜样。
诚然，制约课堂效果因素很多，没有手机的课堂也很难坚持，没有了手机还会有别的问题，关键看学生个体的自觉，并且开展无手机课堂活动决非形式主义，而是要通过主题活动，引起学生的重视，尽可能地减少“手机控”们在课堂上对别人的影响。“无手机的课堂”方案的推广和试点，能让多数学生能把上课不带手机或主动关闭手机成为当成一种习惯。
工商管理系 朱任杨/文
