“用京剧演唱《孤勇者》真帅！”“让我对文化自信有了更深刻的领悟”“弘扬中华优秀传统文化是我们义不容辞的职责”......今年暑假，“拾梦非遗”传统文化传承与科普暑期社会实践团队深入北仑区春晓街道、大碶街道，面向区域内少年儿童、产业工人子女开展非遗主题调研、非遗文化科普、非遗技艺教学等活动，用“非遗”为乡村文化“加餐”，以“社科”为乡村共富赋能。
让“非遗”以年轻态方式“破圈”
“你能说出1-2项你家乡的非遗项目吗？”“你更倾向通过短视频动画、AR/VR虚拟体验或其他哪种形式了解非遗？”为了将课程教学与新的时代条件相结合，同时在形式内容上得到创新与突破。在活动筹备过程中，团队深入服务地假日学校进行调研走访，面向服务对象发放调查问卷215份，以此做好科普规划。根据学生爱好、家长诉求，团队成员集中磨课，定制“非遗活态传承匠心润育童心”主题课程，创新将非遗文化与红色文化相融合、让非遗作品变身潮玩文创、用非遗作品讲好乡村故事等等，扎实开展中华优秀“非遗文化”宣传普及和交流体验。
“10后”把老手艺玩出“潮”花样
“这是我做的哪吒漆扇！红金配色很有气场”“这是我做的郁金香，准备送给我的妈妈”，课程开展过程中，团队将“书法”“剪纸”“漆艺”“缠花”等非遗技艺与团扇、杯垫、小夜灯、钥匙扣等生活用品结合，让古老非遗在“10后”的手中找到新的应用场景和价值认同。“红膏炝蟹咸咪咪，大汤黄鱼摆咸齑……”，当“咸蟹”“黄鱼”等东海特产融入宁波方言韵律，配合节奏响起，小小宁波人的情怀自然流露；“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样……”铿锵有力的锣鼓声，荡人肺腑的唱腔，京剧版《孤勇者》让小朋友们忍不住惊呼：“原来老曲种可以这么‘潮’！”。虽然他们可能并不清楚唱念做打，也分不清梅派程派，但正是这样一场贴近生活、贴近身边的课程，在他们心中种下了一棵兴趣的小苗。
走进科普场馆，探索文化传承
“老师，漆画里面真的有鸡蛋壳吗？”“陶器是用泥巴捏出来的吗？”为了解答这些作品背后的精湛工艺，“拾梦非遗”团队邀请小朋友们来到省级社科普及基地——校“非遗”传承社科普及基地，在漆画作品陈列馆，孩子们听着科普讲解员对于匠人“以漆为墨”巧思的描述，观察镶嵌在漆面上的螺钿在灯光下流转的虹彩，亲手触摸展柜里的生漆原料样本；在陶艺实践中心，小朋友们摩挲着温润的陶泥，了解陶器从拉坯成型到烧制出彩的千年历程，与科普志愿者搭档协作制作陶泥杯，用创意和童心让陶泥在掌心蜕变。这一场融合古代智慧与现代科学的主题研学之旅，通过沉浸式体验与动手实践，为孩子们播撒了科学与传统文化的种子。
“传统文化并非只能束之高阁，只要我们用心去传承、去创新，就能让它们在新时代绽放出更加耀眼的光芒！”，团队科普志愿者、校剪纸协会会长李俊凡说。“拾梦非遗”这支拥有16年文化科普经验的实践团队，始终致力于对中国优秀传统“非遗文化”的宣传普及和交流体验，当下也正在通过年轻化表达，让更多的少年儿童感知、熟悉、传习我国优秀传统文化，同时助力大学生非遗爱好者在实践中磨练自身技艺，培养良好品德，践行工匠精神，这些都是团队勇毅前行的不竭动力。接下来，团队将继续以学习贯彻党的二十大精神为主题主线，用服务乡村的“微科普”“小课堂”，联系起党和国家的“大实践”“大事业”，用青春智慧书写乡村共富新答卷。
